Санкт-Петербург, 1912 год. Типография тренке и Фюсно. Иллюстрированное издание с рисунками И. Билибина, М. Добужинского, Б. Кустодиева, Г. Нарбута и др. Новодельный переплет с наклеенной оригинальной обложкой. Сохранность хорошая. Быть может, нет педагогической задачи более трудной, как подбор чтения для юного, развивающего ума. Духовная пища, которая в эти годы даётся ребёнку, во многом определяет его дальнейшее развитие и должна помочь ему в его позднейших расчётах с жизнью. Первая цель, какую обязаны себе поставить люди, предлагающие детям такое первое чтение, заключается в пробуждении и в поддержке в ребёнке глубокого гуманного чувства. Это чувство не должно быть навязано, а привито или развито естественно и свободно. "Живое слово" не имело в виду только развлечь и занять ребёнка: оно хотело заставить его и подумать. Вторая часть пособия "Живое слово" предназначена для учеников II класса средней общеобразовательной школы. Не... Это и многое другое вы найдете в книге Живое слово. Книга для изучения родного языка. Часть II