В учебном пособии описана компонентная структура различных звеньев общения и проанализировано вовлечение отдельных компонентов в структуру различных по этиологии и феноменологии нарушений общения. Рассматриваются методические проблемы, возникающие при исследовании личности больных с нарушениями, и описываются некоторые новые методики и методические приемы исследования. Проанализирована деятельность малой терапевтической группы больных с нарушениями общения, факторы, определяющие эффективность групповой реабилитации, возможности использования взаимосвязи трех сторон общения (коммуникативной, перцептивной и интерактивной) в качестве опоры в процессе восстановления личности и общения. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, также будет интересно психологам, дефектологам, логопедам, социологам, врачам и психолингвистам. Это и многое другое вы найдете в книге Психология. Общение и здоровье личности. Учебное пособие (Ж. М. Глозман)