Предлагаемое пособие поможет реализовать одну из задач социально-коммуникативного развития дошкольников – формирование безопасного поведения детей на улице.

В рекомендациях, размещенных на обороте картинок, прописаны цели, которые могут быть по­ставлены при реализации образовательных областей, указанных в ФГОС ДО, а также варианты вопро­сов и заданий, которые, как и цели, представлены по возрастам.

Содержание, количество и последовательность во­просов зависят от актуальных реализуемых задач в каждой конкретной группе и выстроены в логической последовательности. Некоторые вопросы предлагают план рассказа по картинке, например, «Кто расскажет про девочку: скажет, как ее зовут, как она будет добираться до школы, какими видами пешеходного перехода будет пользоваться?» (Картинка № 14).

Серию картинок «Опасность игр на улице» (№ 8–11) необходимо рассматривать на специальном занятии.

При работе с некоторыми картинками целесообразно использовать изображение дорожных знаков, не присутствующих на картинках, например, картинка «Велосипедная дорожка» – знаки о разрешении и запрещении велосипедного движения. Это и многое другое вы найдете в книге Правила маленького пешехода. Комплект наглядных пособий по ПДД (16 картинок формата А4 с методическими рекомендациями) (Н. С. Голицына, Е. Е. Бухарова)