В предлагаемом издании изложен анализ причин и следствий организационных преобразований, происходящих в образовательных системах различных стран, цель которых - объединение систем в единое мировое образовательное пространство. Структурированы цели и задачи, поставленные перед системой российского высшего образования, и сделана попытка соотнести их с целями и задачами непосредственного заказчика на высшее образование - профессионального рынка труда. Для этого в монографии были введены понятия компетенции и компетентности, достаточно новые для российской системы образования. Особое внимание уделено практическому решению задачи накопления кредитов, а также перспективам использования опыта технопарков для связи сферы производства и образования в России.

Книга будет интересна руководителям вузов, которым предстоит внедрить в свой учебный процесс кредитную систему до 2010 года, "продвинутым" преподавателям, которые открыты инновационным преобразованиям в образовании и готовы модернизировать текущий учебный процесс для повышения эффективности и качества его протекания, а также, студентам, которые готовы получать самое лучшее образование независимо от страны, в которой находится выбранное учебное заведение. Это и многое другое вы найдете в книге Глобализация образования: компетенции и системы кредитов