Монография посвящена проблеме профессиональной идентичности студентов, необходимым требованиям к подготовке профессионалов, которая должна быть качественной, гибкой и порой быстрой. Профидентичность формируется в процессе профессионального развития и выступает одним из важных показателей становления личности профессионала. В практическом плане это значит, что для того, чтобы выжить в новых динамичных социально-экономических условиях, выдержать конкуренцию, обеспечить благополучие своих близких и стабильность на будущее, современный профессионал должен быть способен к постоянному развитию и анализу своего места в социальной и профессиональной среде. Несмотря на растущий интерес к проблеме профидентичности, ее формирование в воспитательном процессе вуза освещено недостаточно. Ответу на вопрос - Как в условиях существующей практики профессиональной подготовки специалистов высшей школы обеспечить формирование профессиональной идентичности студентов в процессе воспитательной работы? -... Это и многое другое вы найдете в книге Формирование профессиональной идентичности (Елена Руднева)